Grade 6

Subjects offered

Below you can find the list of subjects offered for grade level 6, we are currently working in adding more subjects to cover all the materials you learn in school. For more info, click on the subject you like to know more about to see syllabus and teaser video.

أدناه يمكنك العثور على قائمة المواد المقدمة للصف السادس، نحن حاليًا نعمل على إضافة المزيد من المواد لتغطية كل المواد التي تتعلمها في المدرسة. لمزيد من المعلومات، انقر على المادة التي تود معرفة المزيد عنها لرؤية المنهج وفيديو تشويقي

Available in English & french

The grade 6 curriculum is available for English-educated students and for French-educated students.

The videos explains the materials in Arabic voice explanations, with scientific terms spelled in English or French depending on what you register for.

المنهج الدراسي للصف السادس متوفر للطلاب المتعلمين بالإنجليزية وللطلاب المتعلمين بالفرنسية. طريقة الشرح بالفيديوهات تكون عبر صوت باللغة العربية، ولكن الكلمات العلمية و الأساسية سوف تقال باللغة الإنجليزية أو الفرنسية حسب المنهج الذي تسجل به

Mathematics

Curriculum

I. Greatest Common Divisor GCD1. Learn the divisibility rules.
2. Find the divisors of numbers.
3. Find the GCD of 2 natural numbers.
4. Define relatively prime numbers.
5. Solve problems about GCD.
II. Fractions1. Distinguish the terms of a fraction.
2. Simplify fractions.
3. Define reducible and irreducible fractions.
4. Write decimal fractions.
5. Solve problems about fractions.
III. Power1. Learn the meaning of power.
2. Calculate powers of exponents 2 and 3.
3. Calculate powers of 10.
4. Write the expanded form of natural numbers.
IV. Decimals1. Multiply and divide a decimal by 10, 100, 1000.
2. Change in metric system.
3. Change a decimal to a fraction and back.
4. Define tenths, hundredths and thousandths.
5. Write a decimal number in terms of 10 and 1/10.
6. Round decimal numbers.
7. Compare decimal numbers.
V. Least Common Multiple LCM1. Find the multiples of a natural numbers.
2. Find the LCM of 2 natural numbers.
3. Learn the properties of GCD and LCM.
4. Solve problems about using GCD and LCM of numbers.
VI. Operations on Fractions1. Define a fraction of a number.
2. Review addition and subtraction of fractions.
3. Multiply fractions.
4. Find the inverse of a fraction.
5. Divide fractions.
6. Finding mixed numbers.
VII. Quotient and Ratio1. Define quotients and ratios.
2. Frame a quotient.
3. Find the approximate value of a quotient.
4. Write the ratio of 2 magnitudes.
5. Solve problems about ratios.
VIII. Priority of Operations1. Calculate without parentheses.
2. Calculate with parentheses.
IX. Proportionality1. Find proportional sequences and the coefficient of proportionality.
2. Find the fourth proportional.
3. Calculate the percentage of a number.
X. Calculation of Literal Expression1. Define literal expressions.
2. Use priority rules to solve equations.
XI. Integers1. Drawing a number line or axis.
2. Define the abscissa and image and integers.
3. Learning the distance from zero.
4. Define opposite numbers.
5. Compare integers.
XII. Operations on Integers1. Add integers.
2. Subtracting integers.
XIII. Areas1. Find the different units of area.
2. Define metric units of area.
3. Define acres and hectares.
4. Compare areas.
5. Find the areas of different geometric figures.
XIV. Statistics1. Find the percentage and drawing graphs.
2. Use circular diagrams for percentages.
3. Use circular diagrams for frequencies.
4. Solve problems about statistics.
XV. Relative positions of Two Lines in a Plane1. Define: Line, Semi line, Segment, Collinear points, Parallel, Perpendicular lines, Intersecting lines and Coinciding lines.
2. Draw the distance between a point and a line.
3. Draw perpendicular lines to the same line.
4. Draw parallel lines to the same line.
5. Draw a line parallel to a line through a point.
XVI. Circle1. Define: Circle, Center, Radius, Diameter, Chord and Arc.
2. Recognize the different positions of a point with respect to a circle.
3. Recognize the different positions of a line with respect to a circle.
XVII. The perpendicular Bisector of a Segment1. Define the perpendicular bisector of a segment.
2. Learn the properties of the perpendicular bisector.
3. Construct the perpendicular bisector of a segment.
XVIII. Angles1. How to represent an angle.
2. Define: right, obtuse, acute and straight angles.
3. How to measure and draw angles using protractor.
4. Define adjacent angles.
5. Define complementary and supplementary angles.
6. Define vertically opposite angles.
7. Draw the bisector of an angle using compass.
XIX. Triangles1. Define: vertices, sides and angles.
2. Construct different kinds of triangles.
3. Find the sum of angles in a triangle.
4. Recognize the remarkable lines in a triangle: median, height, bisector and perpendicular bisector.
5. Learn about different kinds of triangles.
XX. Center of Symmetry1. Draw the symmetry with respect to a point.
2. Draw symmetrical figure.
3. Recognize the center of symmetry of a figure.
XXI. Axis of Symmetry1. Define axis of symmetry.
2. Learn the properties of the axis of symmetry.
3. Draw symmetrical figures.
4. Draw the axis of symmetry of some figures.

Programme

I. Plus Grand Commun Diviseur PGCD1. Apprendre les règles de divisibilité.
2. Trouver les diviseurs de nombres.
3. Trouver le PGCD de 2 nombres naturels.
4. Définir les nombres premiers entre eux.
5. Résoudre des problèmes concernant le PGCD.
II. Fractions1. Distinguer les termes d'une fraction.
2. Simplifier les fractions.
3. Définir les fractions réductibles et irréductibles.
4. Écrire des fractions décimales.
5. Résoudre des problèmes concernant les fractions.
III. Puissance1. Apprendre la signification de la puissance.
2. Calculer les puissances des exposants 2 et 3.
3. Calculer les puissances de 10.
4. Écrire la forme développée des nombres naturels.
IV. Décimaux1. Multiplier et diviser un décimal par 10, 100, 1000.
2. Changement dans le système métrique.
3. Convertir un décimal en fraction et inversement.
4. Définir les dixièmes, centièmes et millièmes.
5. Écrire un nombre décimal en termes de 10 et 1/10.
6. Arrondir les nombres décimaux.
7. Comparer les nombres décimaux.
V. Plus Petit Multiple Commun PPMC1. Trouver les multiples d’un nombre naturel.
2. Trouver le PPMC de 2 nombres naturels.
3. Apprendre les propriétés du PGCD et du PPMC.
4. Résoudre des problèmes en utilisant le PGCD et le PPMC des nombres.
VI. Opérations sur les Fractions1. Définir une fraction d’un nombre.
2. Réviser l’addition et la soustraction de fractions.
3. Multiplier les fractions.
4. Trouver l’inverse d’une fraction.
5. Diviser les fractions.
6. Trouver des nombres mixtes.
VII. Quotient et Rapport1. Définir les quotients et les rapports.
2. Établir un quotient.
3. Trouver la valeur approximative d’un quotient.
4. Écrire le rapport de 2 grandeurs.
5. Résoudre des problèmes concernant les rapports.
VIII. Priorité des Opérations1. Calculer sans parenthèses.
2. Calculer avec parenthèses.
IX. Proportionalité1. Trouver des séquences proportionnelles et le coefficient de proportionnalité.
2. Trouver la quatrième proportionnelle.
3. Calculer le pourcentage d’un nombre.
X. Calcul d’Expression Littérale1. Définir les expressions littérales.
2. Utiliser les règles de priorité pour résoudre les équations.
XI. Entiers1. Dessiner une droite numérique ou un axe.
2. Définir l’abscisse, l’image et les entiers.
3. Apprendre la distance par rapport à zéro.
4. Définir les nombres opposés.
5. Comparer les entiers.
XII. Opérations sur les Entiers1. Additionner des entiers.
2. Soustraire des entiers.
XIII. Aires1. Trouver les différentes unités d’aire.
2. Définir les unités métriques d’aire.
3. Définir les acres et les hectares.
4. Comparer les aires.
5. Trouver les aires de différentes figures géométriques.
XIV. Statistiques1. Trouver le pourcentage et tracer des graphiques.
2. Utiliser des diagrammes circulaires pour les pourcentages.
3. Utiliser des diagrammes circulaires pour les fréquences.
4. Résoudre des problèmes concernant les statistiques.
XV. Positions Relatives de Deux Lignes dans un Plan1. Définir : Ligne, Demi-ligne, Segment, Points collinéaires, Lignes parallèles, Lignes perpendiculaires, Lignes sécantes et Lignes coïncidentes.
2. Dessiner la distance entre un point et une ligne.
3. Dessiner des lignes perpendiculaires à la même ligne.
4. Dessiner des lignes parallèles à la même ligne.
5. Dessiner une ligne parallèle à une ligne passant par un point.
XVI. Cercle1. Définir : Cercle, Centre, Rayon, Diamètre, Corde et Arc.
2. Reconnaître les différentes positions d’un point par rapport à un cercle.
3. Reconnaître les différentes positions d’une ligne par rapport à un cercle.
XVII. La Médiatrice d’un Segment1. Définir la médiatrice d’un segment.
2. Apprendre les propriétés de la médiatrice.
3. Construire la médiatrice d’un segment.
XVIII. Angles1. Comment représenter un angle.
2. Définir : angle droit, angle obtus, angle aigu et angle plat.
3. Comment mesurer et dessiner des angles avec un rapporteur.
4. Définir les angles adjacents.
5. Définir les angles complémentaires et supplémentaires.
6. Définir les angles verticalement opposés.
7. Dessiner la bissectrice d’un angle à l’aide d’un compas.
XIX. Triangles1. Définir : sommets, côtés et angles.
2. Construire différents types de triangles.
3. Trouver la somme des angles dans un triangle.
4. Reconnaître les lignes remarquables dans un triangle: médiane, hauteur, bissectrice et médiatrice.
5. Apprendre sur les différents types de triangles.
XX. Centre de Symétrie1. Dessiner la symétrie par rapport à un point.
2. Dessiner une figure symétrique.
3. Reconnaître le centre de symétrie d’une figure.
XXI. Axe de Symétrie1. Définir l’axe de symétrie.
2. Apprendre les propriétés de l’axe de symétrie.
3. Dessiner des figures symétriques.
4. Dessiner l’axe de symétrie de certaines figures.

Science

Curriculum

I. Classifying Plants and Animals1. Classify the different living organisms into Kingdoms.
2. Classify plants as vascular and non vascular plants.
3. Classify animals as vertebrates and invertebrates.
4. Identify the different types of adaptations in plants and animals.
5. Identify the basic types of body cells.
6. Describe the different levels of organization in multicellular organisms.
II. Cells
1. Distinguish between Animal cells and Plant cells.
2. Describe diffusion in cells and give examples.
3. Distinguish between cell respiration and photosynthesis.
4. Identify how traits are controlled.
III. Genetics1. Calculate the results of genetic crosses.
IV. Classifying Matter1. Describe the physical properties of matter.
2. Calculate the volume of a given object.
3. Distinguish between mass and weight .
4. Calculate the density of an object.
5. Distinguish between physical changes and chemical changes.
6. Identify the three states of matter.
7. Distinguish between elements and compounds.
8. Identify the three particles of an atom.

Programme

I. Classification des Plantes et des Animaux1. Classer les différents organismes vivants en Royaumes.
2. Classer les plantes en plantes vasculaires et non vasculaires.
3. Classer les animaux en vertébrés et invertébrés.
4. Identifier les différents types d’adaptations chez les plantes et les animaux.
5. Identifier les types de base de cellules corporelles.
6. Décrire les différents niveaux d’organisation chez les organismes multicellulaires.
II. Cellules1. Distinguer entre les cellules animales et les cellules végétales.
2. Décrire la diffusion dans les cellules et donner des exemples.
3. Distinguer entre la respiration cellulaire et la photosynthèse.
4. Identifier comment les traits sont contrôlés.
III. Génétique1. Calculer les résultats des croisements génétiques.
IV. Classification de la Matière1. Décrire les propriétés physiques de la matière.
2. Calculer le volume d’un objet donné.
3. Distinguer entre la masse et le poids.
4. Calculer la densité d’un objet.
5. Distinguer entre les changements physiques et les changements chimiques.
6. Identifier les trois états de la matière.
7. Distinguer entre les éléments et les composés.
8. Identifier les trois particules d’un atome.

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